宝塔区杜甫川小学第一届“语文节”活动纪实

2020-12-18 来源：杜甫川小学

　　语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通，吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长。为了践行全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式;努力建设开放而有活力的语文课程的理念，我校于2020年12月16日至17日举行了第一届“语文节”活动。

　　一年级: 会“听”的孩子最聪明

　　听是一个人的必备能力，是一切行动的指挥棒。听好的文字、故事，更是孩子们的最爱。结合一年级孩子的年龄特点和心理特点，以及统编教材安排的“和大人一起读”栏目，一年级的孩子举行“你来读我来听”的故事会。

　　二年级:能“说”会道的小嘴巴

　　每个学生都具备良好的口语交际能力。与别人交谈，态度自然大方，有礼貌，有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。这是低段语文学习的重要能力。为了培养孩子口语交际的能力，二年级举行“模拟情境开口说”活动。

　　三年级: 读书破万卷——制作书签

　　书签有形，情意无形这次“读书破万卷——制作书签”活动是我校“语文节”活动的一部分。活动中，孩子们热情高涨，积极参与，展开想象的翅膀，遨游在创意的海洋中，别出心裁地做成了一张张精美的书签。美丽的书签设计新颖，富有创意，形状各异。

　　四年级:我手“写”我心

　　“用我之手，写我之心”，四年级全体学生的创意写作在第一届语文节中拉开了帷幕。每个孩子都是天生的作家，在这里，小作家们展开美丽的翅膀，自由翱翔。他们的语言有温度，他们的语言会跳舞，一幅幅生动的诗画，一份份快乐的涂鸦，一篇篇有趣的童话，一个个感人的故事……此刻，孩子们的梦想从这里起飞……

　　五年级:书写最美汉字

　　中国汉字，一个字就是一幅画，一个字就是一首诗。为了提升学生规范汉字书写的意识，引导孩子们热爱祖国文字和书法艺术，熟悉、亲近经典，弘扬祖国传统文化，培养孩子们的人文素养和审美情趣。促使本校语文教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，五年级以班级为单位开展书写最美汉字大赛活动。

　　六年级:“杜甫诗韵”诗词大赛

　　“实践”出真知 “诗心”向未来(六年级)书香伴成长，诗心润童心。六年级组以“杜甫诗韵”为主题在礼堂开展了诗词大会，校领导高度重视，全程参与。比赛共有古诗文联句、出口成诗、九宫格、飞花令四个环节。比赛过程紧张激烈、你追我赶，特别是在九宫格的抢答中一波三折，跌宕起伏;最扣人心弦的飞花令环节，高潮迭起，将全场氛围推向了最高潮。在比赛的过程中场下的观众全心投入，点评老师的点评也及时、到位、准确。